全員がこれ正確に理解してればレスポンチが8割は減る

>全員がこれ正確に理解してればレスポンチが8割は減る
証明せよ

数学Iの範囲だから高校出た人は全員理解してなきゃおかしいはずなのに

高校出たらみんな忘れるんだ

>数学Iの範囲だから高校出た人は全員理解してなきゃおかしいはずなのに
偽

逆と裏毎回どっちだっけ……ってなる

算数だいすきっ子が集まりそう

>逆と裏毎回どっちだっけ……ってなる
基本的に元が成り立つなら対偶は成り立つけど逆と裏は成り立つとは限らないから普通使わないしね…

ストローマン論法したりするやつは大体逆裏対偶が怪しい

よく言われる運転免許の筆記試験もスレ画に基づけば特に変なことは言ってない
一般的な感覚とかからはズレてるのはそうだね✕1

>国語難しいは
数学だよ！

論理学

国語もできてないだろ

最終学歴底辺ヤンキー高卒だからさっぱり意味がわからん…
マジで全ての文字の部分の意味がわからん…

日常生活に応用したような問題になると急にわかりにくくなる

りんごであるならば果物である
くらいの課題から理解させていこう

ややこしい事に逆もまた真な事は結構ある

真偽判定できるのは現実と切り離された抽象化されたもので構成された命題だからであってぇ…

「いちごであるならば果物である」くらいの微妙なラインを意図せず踏んでるような問題がよくあるんだ

論理学ってアリストテレスの時代からあるから科学とかよりもずっと歴史が長いんだよな
数学も当時は幾何学しか無かったし

>逆と裏毎回どっちだっけ……ってなる
逆は矢印を逆にしたやつで
裏は逆にしないでnot

>最終学歴底辺ヤンキー高卒だからさっぱり意味がわからん…
>マジで全ての文字の部分の意味がわからん…
はじめの文章が正しければ対偶も正しいとだけ覚えとけ
文の前半と後半に（〜でない）をつけた後に順番をひっくり返す

>よく言われる運転免許の筆記試験もスレ画に基づけば特に変なことは言ってない
気を付けて運転しなくていい場合、夜の道は危険ではない

「素数であるなら2である」が誤りなのはX=3だけじゃなくて5や7でもそうなのになんで3だけ書いてあるの

>「素数であるなら2である」が誤りなのはX=3だけじゃなくて5や7でもそうなのになんで3だけ書いてあるの
反例は1個あればいいのよ

「」であるならば頭おかしい →　true
頭おかしいなら「」である　　→　false
「」ではないなら頭おかしくない　→　false
頭おかしくないなら「」ではない　→　true

>頭おかしくないなら「」ではない　→　true
待てよ！

対偶使うのって命題を証明するときくらいだよな…
命題の対偶取ってその対偶の内容を検証したら真でした
なので元になった命題も真ですってやつ

必要条件と十分条件もどっちがどっちだっけ……ってなる