大きいのと小さいの？

>大きいのと小さいの？
ケーキの中心を通る直線で切られてさえいれば6個に切られたケーキの大きさは均一である必要がないのがミソよ

けど等分って…

では将軍様ケーキの中心がどこにあるか示してください

問題の出し方が悪いだろこれ

>けど等分って…
条件は3人で公平に分けるだからルールは破っていない
>では将軍様ケーキの中心がどこにあるか示してください
全神経を集中させた渾身の二等分を行う、それが出来たらもう一度全神経を集中させた渾身の二等分を行う
3刀目は先の二刀の線が重なった箇所目掛けて放つ

>中心を通る3本の直線でケーキを6等分にし、2人には大きいのと小さいのを1つずつ、もう1人には中くらいのを2つ与えれば
>誰でも簡単にケーキを平等に3等分に出来るってわけ
その切り方は中心ど真ん中を通らないと成立しないから
どこでもいいから共通の交点を作って9回カットするピザの定理の方が実用的だぞ

>>けど等分って…
>条件は3人で公平に分けるだからルールは破っていない
いや6等分って言ってるのに大きさバラバラなのおかしいって話だろ

基本的な国語力の問題が露呈しすぎている…

角度はどうでもいいから中心を通るように3回カットするって言いたかったんだろ？
等分なら角度も一致してないとダメだし大中小の区別もないはずだ

>中心を通る3本の直線でケーキを6等分にし、2人には大きいのと小さいのを1つずつ、もう1人には中くらいのを2つ与えれば
等分とは…

てか3本の線が交差さえしてれば中心を通る必要無くないか？

問題の作れない「」たち

糖分…

大きさバラバラでもいいなら切らずにケーキのクリームの欠片でも摘んで5つ並べてもいいな

>>けど等分って…
>条件は3人で公平に分けるだからルールは破っていない
そこじゃなく最初に中心を通る直線で6等分ってお前が言ってるんだよ！
６等分できてたらそのまま２個ずつわけりゃいいよ！

なんでもいいよとにかく自分の中に３等分のビジョンがあって下手でも説明出来るなら
スレ画の人にはそれがないからまず１直線に線を引いてフリーズしてしまう

なんで6等分してるのに大きさにバラツキあるんですかね…

立体的に見て横から切ろうぜ

等分って等しく分けるって意味だから
ただ6つに分けるってのを言いたかったら6分割とか

なんで6等分なの？
総量は同じなんだしYの字に切って3等分でいいじゃん

>全神経を集中させた渾身の二等分を行う、それが出来たらもう一度全神経を集中させた渾身の二等分を行う
>3刀目は先の二刀の線が重なった箇所目掛けて放つ
ここはちょっと面白いよ

人間が何か器具も使わずに包丁だけで等分しようとしてもキッチリ同じにできるわけないだろ

公平に分けるだから等分でなくても良いのでは？

>渾身の二等分
なんかこんな感じのふたばコピペなかったっけ

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

逆に中心を通さず3等分してくれって言われたら頭抱える

ただでさえ水平に包丁入れてスポンジがボロボロに崩れて汚くなる「」は多いので6分割するより普通に3分割のほうがいいよ

言うほど平等か？

トロッコ問題の時みたいにどういう意図の問題が理解してない人がずっとケチつけてる話

>トロッコ問題の時みたいにどういう意図の問題が理解してない人がずっとケチつけてる話
まずは相手に正しく伝わるように推敲しような

>言うほど平等か？
ケーキの切れない「」たち…

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

そもそも分けて一緒に食べる人がいない…

そういうことじゃないんだけど芸術部門吹き出すくらい好き

>そもそも分けて一緒に食べる人がいない…
俺と一緒に食おうぜ！

>問題の出し方が悪いだろこれ
答えられない人ってこう言うよね

>1765601295075.png
聞こえるか
聞こえるだろう

>>トロッコ問題の時みたいにどういう意図の問題が理解してない人がずっとケチつけてる話
>まずは相手に正しく伝わるように推敲しような
自分が理解できない時はまず相手が悪いって考えるの性格出るよね

喧嘩せずに仲良くケーキ切れ

スレ「」もそっち側じゃねえかな…

>>1765601295075.png
>聞こえるか
>聞こえるだろう
みんな吹き飛べー！

トロッコ問題に次ぐ本題から逸れた話になる問題

理系アカウントが良くない遊びしてた記憶はある

1/3だとおじさんには重いので1/4から1/8にして余裕ある人が残り食べれば良いと思います

健常者がまともに考えたら中心点から120°ずつで切ればいいで終わってつまらない話だからな…

今更すぎるけど「平等に分ける」って概念そのものがおかしいって話だからなこれ

>>>トロッコ問題の時みたいにどういう意図の問題が理解してない人がずっとケチつけてる話
>>まずは相手に正しく伝わるように推敲しような
>自分が理解できない時はまず相手が悪いって考えるの性格出るよね
誤字への指摘だと思うんですけど理解できませんでしたか？

「」なら同じホールケーキを３つ買ってくるだろ！

言うは易し…

>言うは易し…
は？

>>>>トロッコ問題の時みたいにどういう意図の問題が理解してない人がずっとケチつけてる話
>>>まずは相手に正しく伝わるように推敲しような
>>自分が理解できない時はまず相手が悪いって考えるの性格出るよね
>誤字への指摘だと思うんですけど理解できませんでしたか？
誤字への指摘だとわかるように推敲するべきでは？

もしかしたら左側だけ2倍くらい高さがあるかもしれない

>「」なら同じホールケーキを３つ買ってくるだろ！
手作りである以上3つが全く同じ量ということはないのでは？

>誤字への指摘だとわかるように推敲するべきでは？
まず相手が悪いって考えるの性格出るよね

>手作りである以上3つが全く同じ量ということはないのでは？
はい…

>自分が理解できない時はまず相手が悪いって考えるの性格出るよね
意図の問題が理解してない人ってなんなのか教えて？

ケーキの場合においては面積が等しい＝価値が等しいとは言えません
トッピングを考慮しないと等分とは言えません

意図の理解云々で誤字って文章おかしくなってるのはもはやギャグだろ

ケーキは大きさよりフルーツの配分が大事

俺はイチゴ好きじゃないからあげるよ

やはり無限に四等分し続けるのが一番公平だな

>ケーキの場合においては面積が等しい＝価値が等しいとは言えません
>トッピングを考慮しないと等分とは言えません
ミキサーして配るのが正解かな…

>今更すぎるけど「平等に分ける」って概念そのものがおかしいって話だからなこれ
え？！

なぜケーキでトッピングがある前提なのだ…

>俺はイチゴ好きじゃないからあげるよ
それじゃあ三等分にならないだろ！自分のノルマを果たせよ！

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

>健常者がまともに考えたら中心点から120°ずつで切ればいいで終わってつまらない話だからな…
紙と鉛筆だけで中心点と120°特定する方法がわからない

>なぜケーキでトッピングがある前提なのだ…
ケーキにはトッピングあるのは普通では？

>>ケーキの場合においては面積が等しい＝価値が等しいとは言えません
>>トッピングを考慮しないと等分とは言えません
>ミキサーして配るのが正解かな…
ミキサーにこびりつく分のロスがたくさん発生するので俺の取り分が他の方法で三等分する場合に比べて少なくなるからダメ

>紙と鉛筆だけで中心点と120°特定する方法がわからない
それ言い出したら直線も怪しくねえか？

>ケーキの場合においては面積が等しい＝価値が等しいとは言えません
>トッピングを考慮しないと等分とは言えません
サンタさん取るやつはケーキ小さくしねえとな！

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

待てよ
数学のテストの図形問題だって実際に精密に線を引けてるかより適切な考え方で解けているかで採点されるだろ！？

>>なぜケーキでトッピングがある前提なのだ…
>ケーキにはトッピングあるのは普通では？
最近は原材料価格の高騰でスポンジと生クリームだけのケーキもあるらしいよ

>>今更すぎるけど「平等に分ける」って概念そのものがおかしいって話だからなこれ
>え？！
こいつにとっての平等に分けるはボスが8割分捕って残りの2割は2人に渡すとかそんな感じのはず

出す側もそんなきっちり中心とって120度で線描くの求めてないだろ

公平である必要はないが公平感を与える必要はある

俺が我慢するからケーキは2人で分けろ
これで平等

俺ならこう切る

>俺が我慢するからケーキは2人で分けろ
>これで平等
お前が損してるだろ…！

理解した上で「厳密に120°に切らないといけない…」ってなるのは発達障害か鬱病だよ

>こいつにとっての平等に分けるはボスが8割分捕って残りの2割は2人に渡すとかそんな感じのはず
違うぞ
まず半分にして……半分のうちをもう半分にすれば3つになるから1/3…？だ

>>こいつにとっての平等に分けるはボスが8割分捕って残りの2割は2人に渡すとかそんな感じのはず
>違うぞ
>まず半分にして……半分のうちをもう半分にすれば3つになるから1/3…？だ
なるほど素晴らしい論理だ

切ったやつと選ぶやつを別にすればいいんだ

4等分してから3人で分けて
残りの一つは福祉施設に寄付しよう

>>>今更すぎるけど「平等に分ける」って概念そのものがおかしいって話だからなこれ
>>え？！
>こいつにとっての平等に分けるはボスが8割分捕って残りの2割は2人に渡すとかそんな感じのはず
そういう場合もあれば本当に3分割できない場合もあるし真面目に取り組まない場合もある
ケースバイケースで相手の特性を測れる合理的なテストというわけですね

>切ったやつと選ぶやつを別にすればいいんだ
残りの一人は何すればいい？

>4等分してから3人で分けて
>残りの一つは福祉施設に寄付しよう
俺の分も寄付してあげてくれ

>>切ったやつと選ぶやつを別にすればいいんだ
>残りの一人は何すればいい？
踊ってて

スレ画は平等じゃなくて公平なんだ
必ずしも同じ大きさにする必要はないんだ

２等分にして金髪デカパイ美少女２人に分けるよ

少年院に入るような非行少年達がこのテストに協力的であるかどうかも考慮すべき

>２等分にして金髪デカパイ美少女２人に分けるよ
では将軍様
その金髪デカパイ美少女を用意してくださいませ

なぜ毎回「」がケーキをいかに三等分するかの大喜利をしているかご存じ？
本編の話をしだすと答えのない地獄のような迷宮の扉が開いておつらくなるからよ

>少年院に入るような非行少年達がこのテストに協力的であるかどうかも考慮すべき
そういう場合も非協力的なりにどう反応するか観察できるのでちゃんと人間を観察できる人がやるにはかなり有用なんだと思う

宇宙の話をするようなもんだよな
永遠に話が終わらん

>なぜ毎回「」がケーキをいかに三等分するかの大喜利をしているかご存じ？
>本編の話をしだすと答えのない地獄のような迷宮の扉が開いておつらくなるからよ
ﾒの大喜利の話題してるだけで本編は誰も読んでないからだと思いますよ

Yの字に切ればいいんだろうけど全部同じ大きさ出来るなんて俺には無理だ

fu6023843.jpg

>なぜ毎回「」がケーキをいかに三等分するかの大喜利をしているかご存じ？
>本編の話をしだすと答えのない地獄のような迷宮の扉が開いておつらくなるからよ
※たまに「」と本編の話したくなる時がある…

>言うほど平等か？
左右のでかいパーツを一人ずつ細かいの×4で一人にしよう

本当に話したかったらあとのページについて少しでも言及するからな

今後の進退関わってるテストでふざけるかどうかも見てるから協力的か非協力的かもテストの範疇って聞いた

水平に切るやつはいないのか？

>２等分にして金髪デカパイ美少女２人に分けるよ
金髪デカパイ美少女を3等分できない「」たち

角度にちょっと自信無いですけどこんなもんですか？ができるならかなり上澄みの方だから…

>中心を通る3本の直線でケーキを6等分にし、2人には大きいのと小さいのを1つずつ、もう1人には中くらいのを2つ与えれば
6等分されてんのに大きいも小さいもねえだろアホか

>fu6023843.jpg
2−4はどういう意図で最後の一本引いたんだ…

「俺って変わった答え出せるでしょ？」って企むかまってちゃんまみれになるやつ

>>fu6023843.jpg
>2−4はどういう意図で最後の一本引いたんだ…
ちょっと多いかなって…という気遣い

>本当に話したかったらあとのページについて少しでも言及するからな
描いた結果のページのコラもちょっとだけ流行った時期がある

>2−4はどういう意図で最後の一本引いたんだ…
わからない
なぜならこういう場合本人もよく分かっていないからだ

>「俺って変わった答え出せるでしょ？」って企むかまってちゃんまみれになるやつ
ケーキ切りたいなら素直に混ざればいいのに…

(俺が切ったんだから俺が大きいの食べる権利があるはず…)

>今後の進退関わってるテストでふざけるかどうかも見てるから協力的か非協力的かもテストの範疇って聞いた
「」の適当な嘘だぞ
そもそもオリジナルテストでそこまで手法が確立されてるものじゃない

>2−4はどういう意図で最後の一本引いたんだ…
4になったことに気付いて何とかしようとしたんだろう

>fu6023843.jpg
上2つはまだ理解できる
下2つがマジでわからん…

>fu6023843.jpg
2-2はどう考えればいいんだ？
3等分が理解できないのか
自分の分を大きくしたのか

>2-2はどう考えればいいんだ？
まず半分に切るだろ？
残りの半分を半分に切るだろ？そしたら3つにきれるじゃん？

>>>切ったやつと選ぶやつを別にすればいいんだ
>>残りの一人は何すればいい？
>踊ってて
💃

>2-2はどう考えればいいんだ？
>3等分が理解できないのか
>自分の分を大きくしたのか

>まず半分にして……半分のうちをもう半分にすれば3つになるから1/3…？だ

>>今後の進退関わってるテストでふざけるかどうかも見てるから協力的か非協力的かもテストの範疇って聞いた
>「」の適当な嘘だぞ
>そもそもオリジナルテストでそこまで手法が確立されてるものじゃない
でもあの冷麦みたいな名前の先生はそういうとこも見てんだろうなって気はする

ケーキを七等分できない非行少年たち

というか正確に等分しないとだめって条件なら二等分でもむりだろよ

こういう所から真面目に考えていかないといけないんだよねって話を茶化して俺オモシロアピールの発表会やってる地獄

とりあえず一本線を引く
…？
とりあえず一本線を引く
？？？
できました…

>ケーキを七等分できない非行少年たち
難易度が高すぎる！

>ケーキを七等分できない非行少年たち
ちょっと考えさせてくれ

本物は公平とか三等分って言葉の意味が分からない

>でもあの冷麦みたいな名前の先生はそういうとこも見てんだろうなって気はする
作中のキャラクターと現実とを完全に切り離して考えるならそうだと思う

>とりあえず一本線を引く
>…？
>とりあえず一本線を引く
>？？？
>できました…
(とりあえず最低限の会話は成り立つが思考力に難あり…と)

>ケーキを七等分できない非行少年たち
７つに分かれたケーキを一か所に集めると

七等分の解法は八等分した帯を一面だけ重ねて巻き付けるやり方が大変スタイリッシュで感動した

笑えるように見えて画像で挙げられた例の引き方をしたのは
殺人　強盗致傷　放火殺人　傷害致死の非行で少年院に入った子だからな

>七等分の解法は八等分した帯を一面だけ重ねて巻き付けるやり方が大変スタイリッシュで感動した
文面から実際にどうやるかが想像出来ないんだけど
どうやるんです…？

>>七等分の解法は八等分した帯を一面だけ重ねて巻き付けるやり方が大変スタイリッシュで感動した
>文面から実際にどうやるかが想像出来ないんだけど
>どうやるんです…？
帯を別に用意して八等分するだろ
一エリア重ねて巻き付けると七エリアになる

良くも悪くも常人ならピザ的にアバウトな三分割して終わりだし中心がミリ単位でズレる！重さが完全に均等にならねえ！で延々と悩んでできないタイプもIQにではないにせよ何らかの障害がありそう

>殺人　強盗致傷　放火殺人　傷害致死の非行で少年院に入った子だからな
貴様らはケーキは無しだ！

>>七等分の解法は八等分した帯を一面だけ重ねて巻き付けるやり方が大変スタイリッシュで感動した
>文面から実際にどうやるかが想像出来ないんだけど
>どうやるんです…？
こうじゃない？

>笑えるように見えて画像で挙げられた例の引き方をしたのは
>殺人　強盗致傷　放火殺人　傷害致死の非行で少年院に入った子だからな
少年犯罪者の心理は気になるからな…
こういうのとは違うって知って安心したい気持ちもある

8等分して俺が1つ食べる
残りは7等分

>良くも悪くも常人ならピザ的にアバウトな三分割して終わりだし中心がミリ単位でズレる！重さが完全に均等にならねえ！で延々と悩んでできないタイプもIQにではないにせよ何らかの障害がありそう
ADHDとかがそうなんじゃないの？

>8等分して俺が1つ食べる
>残りは7等分
全部食えよ！

>>8等分して俺が1つ食べる
>>残りは7等分
>全部食えよ！
強欲！

>少年犯罪者の心理は気になるからな…
>こういうのとは違うって知って安心したい気持ちもある
そういう結論が先に来てるやり方はどんどん認識が歪んでいくよ

>1765603434801.png
これ重ねた状態の帯の長さを円周に一致させるの厳しくない？

>>良くも悪くも常人ならピザ的にアバウトな三分割して終わりだし中心がミリ単位でズレる！重さが完全に均等にならねえ！で延々と悩んでできないタイプもIQにではないにせよ何らかの障害がありそう
>ADHDとかがそうなんじゃないの？
こうなるのはASDや強迫性じゃないか？
ADHDなら一瞬でこうだ！と考えて先走ってミスる気がする
スレ画のようなIQの問題なら中心から切る発想にならない

>>1765603434801.png
>これ重ねた状態の帯の長さを円周に一致させるの厳しくない？
大体の中心がわかれば上に重ねてガイドにできるから別に長さが合ってる必要はない

>>>1765603434801.png
>>これ重ねた状態の帯の長さを円周に一致させるの厳しくない？
>大体の中心がわかれば上に重ねてガイドにできるから別に長さが合ってる必要はない
ああなるほど小さくてもいいのか

こういうのを「頭のいい人」たちが大喜利とバズりのおもちゃにするの本当に残酷だなって思っちゃう

スレ画の円が紙の中心に書かれてるなら対角線で折ることで中心は分かるんじゃね

>こういうのを「頭のいい人」たちが大喜利とバズりのおもちゃにするの本当に残酷だなって思っちゃう
良くも悪くもキャッチーな題名だからな
ひでえ話だがそのおかげで認知されてる部分もあるからなんとも言えない気持ちになる

fu6023897.jpg

fu6023896.jpg

>良くも悪くもキャッチーな題名だからな
>ひでえ話だがそのおかげで認知されてる部分もあるからなんとも言えない気持ちになる
悪いことあるか？

真面目に3等分しようとすると結構難しいよな
フリーハンドで出来る気がしない

>fu6023897.jpg
(この子は頭はいいがかなり捻くれているな…こっちの話を聞いてくれさえすれば更生は望めそうだが)

なんかケーキ食いたくなってきた…

>悪いことあるか？
ややこしい話になるけど問題提起◯内容✕は美味しんぼに近い事態を招きかねない

>こういうのを「頭のいい人」たちが大喜利とバズりのおもちゃにするの本当に残酷だなって思っちゃう
「俺だけの特別なものの見方」が簡単にエミュられてる…

丸じゃなくて四角にするとわかりやすくなる気がする

>ややこしい話になるけど問題提起◯内容✕は美味しんぼに近い事態を招きかねない
それは題名ではなく内容の悪さが原因では…

よし

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

宮口幸治先生はちょっとコグトレに対する信仰が過剰に厚い人だからそこら辺はちょっとね…

こういうのって学力とかより発想力だから
ここに書いてるような手法その場で思いつくような子もいそう

道具も無しに円の中心を正確に通せるんですか？

>1765604085319.png
下の段これクリームが少し残ったスポンジしかねえ…

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!

もういっそ二人倒した方が取り分増えるんじゃないか

ゲッターは全然3等分じゃねえだろ！

>ゲッターは全然3等分じゃねえだろ！
飛行少年たちの命は真っ赤に燃えているのでござるな

一人に責任を押し付けるのは良くない
一人一刀ずつ入れていって逆の順番に選んでいこう

4人目の私が全部食べたので公平になりましたね

>4人目の私が全部食べたので公平になりましたね
資本主義を表してて好き

ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!