これまでのあらすじ
蝶屋敷のカナヲが無断で最終選抜に出かけるのを見た「」は怪我で選抜への参加を禁止されている自分が選抜に参加する大義名分を得たとばかりに藤襲山に向かった
そして「」は試験会場で目にした猪頭の少年をいきなり後ろから石で殴り気絶させた後に無理矢理引きずって連れていき選抜試験1日目を無事生き抜いたのだった
果たしてこの女は何を考えているのか
俺はこの女をどう動かせば良いのか
答えは🎲だけが知る

今回の「」
性別:少女
動機:祖先の仇の上弦の参猗窩座が許せない
素質:産声(ステータス上限が12)
呼吸:水の呼吸…耐と判に呼の数値分補正
【ステータス(素/技/呼)】
体力:24
耐8(2/0/6)/力1/速6/判10(4/0/6)/技12/呼6
善1/知2/口6/欲2/心3/特5
【特殊技能】
「人心掌握」
戦闘での効果:未定
<ステータスボーナス>
クリティカル+2
備考…燕尾服着用/胡蝶しのぶと交友関係あり

前回ラスト
>「はぁ…」
>「」は退屈そうに溜息を吐いた
>1日目終了！
>7日間HP回復なしは普通に死ねる難易度になってしまうので1日経てばHPは全回復！
>今後バランスによってはナーフされるかも知れないが今回はこれで行く！
>ちなみに伊之助は…
>dice1d7=4 (4)
>1起きた！
>2〜7気絶中

「」は気絶している猪頭の少年を横目に野営の準備を行った
「さっさと起きて欲しいものですね」
選抜試験1日目終了
捕獲数:1人
討伐数:1体
選抜試験2日目は…
dice1d6=1 (1)
1平和
2人だ
3〜5鬼だ
6！？

「平和ですね…」
2日目は探しても鬼も人も見当たらなかった
dice1d2=1 (1)
1何かする
2休んで3日目に

「暇でも潰しますか… 」
「」は平和なこの時間を
dice1d4=2 (2)
1猪頭の少年の介抱
2鍛錬
3何か趣味
4！？
をして潰すことにした

「スウゥゥゥ…ハァァァァァ」ﾁｬｷ
ｽﾞﾊﾞﾝ
「」は鍛錬をした
鍛錬によって…
dice1d4=2 (2)
1心身共に成長
2身体的成長
3精神的成長
4失敗
(選抜終了後に鬼の討伐と合わせてレベルアップで処理)

「」は身体的に少し成長した
2日目の終了時に伊之助は…
dice1d7=7 (7)
1〜3起きた！
4〜7気絶中！
(修行の音に反応して起きそうなので可能性少しだけアップ)

猪頭の少年は未だ目を覚まさない
「使えませんね…」
選抜試験2日目終了
修行:身体的成長1回
捕獲数:1人
討伐数:1体
選抜試験3日目は…
dice1d6=2 (2)
1平和
2人だ
3〜5鬼だ
6！？

人と出会う
dice1d6=2 (2)
1狐面をつけた少年
2震えている蒲公英
3おっカナヲだ
4不良
5なんだモブか
6！？

次はお前だ…

ｶﾞｻ
「おや…」
「」は黄色い頭髪をした少年と出会った
dice1d3=2 (2)
1開幕恥
2怯えてるけど「」を見て安心した様子
3寝てるわ

この子突然後ろから石で殴りつけてくる恐ろしい子なんですよ

恥で節穴は救えないぞ善逸

ロケーションが山で石でもって後頭部を"こう！"は2時間ドラマ感あるんだよね

「あぁ！人だ！良かった！」
黄色い頭髪をした少年は安堵した様子で「」に駆け寄った
駆け寄った事で聞こえる「」の音も大きくなる
その音は…
dice1d3=2 (2)
1ヒィ！？怖いよぉ！？
2(音を気にする余裕がない)
3今のところ変な音はしてない

今のところ犯人視点で始まるスプラッタホラーを見てる気分だ

どうやら状況に怯えるあまり「」の音を気にする余裕は無かったようだ
対して近づいてくる蒲公英に対する「」の評価は…
dice1d2=2 (2)
1(こいつも"使え"ますね)
2(いらね…)

怖いよぉ！？

(いらね…)
開幕怯えた様子を見せているからか「」は金髪の少年に対して特に思うことはなくむしろ邪魔に感じていた
dice1d4=1 (1)
1「……ってギャーッ！何この横たわってる猪！？何！？何なの！？なんで死にかけなの！？ここに強い鬼いるの！？」
2「それは大変ですね…お互い頑張りましょう！それでは！」「えっちょっと待…」「失礼します」
3「待って！置いてかないで！助けてくれよおおおおおおお！！！！！！」
4(人心掌握)

そうだね

気絶してるだけじゃなく死にかけだったか
力加減を誤ったな？

石で後頭部を強打すれば人は死ぬからな…

「……ってギャーッ！何この横たわってる猪！？何！？何なの！？なんで死にかけなの！？ここに強い鬼いるの！？」
駆け寄った金髪の少年は地面に横たわっている猪頭の少年に気づき騒ぎ始めた
「ああ…これですか」
dice1d4=2 (2)
1(嘘の説明をする)
2恐怖のあまりそのまま何処へと走り去っていった
3「とりあえず落ち着きなさいな」と諭す
4(石を拾う)

まあ善逸ならほっといても大丈夫だろ...

（いらなかったしまあいいか…）

金髪の少年は電光石火の勢いで走り去っていった…
「何だったんでしょうか…」
dice1d2=1 (1)
1「しかしあの走力…"使える所"あったんですね彼…惜しい事をしましたね」
2そのまま興味を無くした

何を目論んでるんだこの女は…

少年が逃げ去る際に見せた足の速さは「」の目からしても興味深いものであった
「惜しい事をしましたね…」
「」は名残惜しそうにその後ろ姿を見つめた
3日目終了
騒がしい蒲公英がいたので起きる確率が少し上がるが猪頭の少年は…
dice1d10=10 (10)
1〜5「んぐぉ！？なんだァ！？気を失ってたのか俺は！？」
6〜9まだ気絶中…3日目を覚まさないってヤバくない？
10(逃げる蒲公英の追跡を試みる「」)

「……目を覚ます気配無いですし折角ですし逃げた彼を追いかけますか」
「」は金髪の少年の追跡を試みる
「すぐに戻りますから大人しくししてて下さいよ猪さん」
そうして「」は山を駆け…
dice1d10=9 (9)
1「念の為に衣服に糸付けといたんですよね」「！？」
2〜9「流石に無理でした」
10「いました。うるさいから何処にいるのかすぐ分かる」

あっ

「流石にあの速さに追いつくのは無理でした」
「いやぁ残念残念」
「本当に…」
選抜試験3日目終了
修行:身体的成長1回
逃げ恥:1人
捕獲数:1人
討伐数:1体
選抜試験4日目は…
dice1d6=1 (1)
1平和
2人だ
3〜5鬼だ
6！？

もしかしてこれ大分おかしなルート入ってない？

何なんだこの人は…

気絶した猪の横で平和ぶってると思うと笑う

「また平和ですね…」
4日目…鬼の姿も人の姿も見当たらない
「選抜というには鬼が少なすぎる気がしますが…何方か沢山狩ってるのでしょうか？」
「もしそうなら…興味深いですね」
この平和な一日を「」は…
dice1d2=2 (2)
1何かする
2休んで5日目に

いもすけずっと寝てる…このままじゃなんもしてねえぞ！

寝てるっていうか昏睡状態なんじゃ…？

これ…死…

「無理はいけませんからね…大人しくしときますか」
「」はまだ気絶している猪頭の少年を観ながら1日を過ごした
その日の夜…
dice1d10=4 (4)
1〜7「ハッ！？よく寝たぜ！！！！！ワハハ！！！！猪突猛進！猪突猛進！！！！！気力満点の伊之助様が鬼をぶっ殺してやるぜ！！！！！」
8〜9まだ気絶中…伊之助の頑丈さ考えるとかなりヤバい状況じゃない？
10(……彼には見切りつけましょうか？)

よかった生きてた…

いっぱい寝て元気だな

遊郭編とかでいもすけの人体構造おかしいことがわかったら「」の石の破壊力おかしくね？って読者が話題にするやつ

4日目の夜…ようやく猪頭の少年は目を覚ました
「……？何処だここ」
目覚めた少年は辺りを見て呆然としている
「もしもし？」
「あぁん！？なんだお前！」
「何が起きたか覚えてますか？」
「あぁ？」
dice1d4=1 (1)
1「そうだ！餞別前に誰かが俺を襲いやがった！」「……」
2「貴方が鬼に負けた所を私が助けたんですよ」
3「貴方は私を鬼から助けて気絶してたんですよ」
4「ああん？俺様は伊之助様だ！それで鬼を殺して！……殺してどうするんだ…？」