ビートたけしも謹慎中暇だったから小学生のドリルからやり直したらしい

>ビートたけしも謹慎中暇だったから小学生のドリルからやり直したらしい
あと架空新聞記事
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格闘家ではあるけど語彙力も高いな…

そんな男塾の九九披露する田島みたいな…

奥の人ちゃんと笑わずに聞いててえらい

奥の人多分コイツスゲェって思ってるよ

BREAKING DOWN学力テスト面白かったな

算数でつまづいたのを誤魔化し誤魔化し放置したまま無理矢理数学に挑んで死ぬ奴は多いからな

俺も4年で躓いて中1で死んだ

少年院は死ぬほど運動とドリルやらされるから漢字すごいちゃんと書ける子が多い

>算数でつまづいたのを誤魔化し誤魔化し放置したまま無理矢理数学に挑んで死ぬ奴は多いからな
急に俺のことを言うのはやめてくれないか

つるかめ算で死んだ俺だが？

コンパス使うテストで使い方ミスって用紙破いて0点取って挫折した

学校教育は全体の進度合わせなきゃいけないからどんどん進んじゃうけど数学は前のステージコンプリートせずに先に進むとある時突然何もわからなくなる

少年院や女子刑務所で難関資格取った経験談とか聞くと
前科あっても向学心ある子の方が不貞腐れて不登校でずっとゲームアニメ漫画に逃避する引きこもりの方が惨めな人生送ってるなと思う

>少年院や女子刑務所で難関資格取った経験談とか聞くと
>前科あっても向学心ある子の方が不貞腐れて不登校でずっとゲームアニメ漫画に逃避する引きこもりの方が惨めな人生送ってるなと思う
同年代の子と一緒にいないと時間は進まないからな

中学生の頃にお盆ので家に来た親戚の大工のおっちゃんが方程式とか因数分解をスラスラ解いててマジで建設やるとき必須科目なんだなって思った

小3って3桁のかけ算とかかな？あの辺しっかりできてるならその後もいいとこまでいける気がする

熱力学意味わからなくてなんで卒業できたのかよく覚えてない

>前科あっても向学心ある子の方が不貞腐れて不登校でずっとゲームアニメ漫画に逃避する引きこもりの方が惨めな人生送ってるなと思う
前科あっても向学心のある子を褒め忘れて引きこもりを貶すのに夢中になっちゃうのはいただけませんね

>小3って3桁のかけ算とかかな？あの辺しっかりできてるならその後もいいとこまでいける気がする
分数とかも

服役中のヤクザが人生変えようと獄中で司法書士の勉強して合格したニュース見たな

ゲームとかでもやり込んでいくとダメージとかクリアまでの時間で計算いるようになるからなぁ…

数学ってとにかく順番にやってかないと後が解けないから分からないなら小学生の範囲にまで戻らないと無理だよね
そこで変なプライドこじらせると一生先に進めん

恥ずかしがらずちゃんと転んだところから歩き直すの大事だから
普通に偉いよねこれ

>中学生の頃にお盆ので家に来た親戚の大工のおっちゃんが方程式とか因数分解をスラスラ解いててマジで建設やるとき必須科目なんだなって思った
建築学と数学は古代から家族みたいな関係だからな

>恥ずかしがらずちゃんと転んだところから歩き直すの大事だから
>普通に偉いよねこれ
何がわからないかわからない
で止まっちゃうとマジで前に進めなくなるからなあ…

>>小3って3桁のかけ算とかかな？あの辺しっかりできてるならその後もいいとこまでいける気がする
>分数とかも
あー分数は壁そうだ
ここ分からなかったらその後もアウトだし

小学生の算数きっちり仕上げれば社会に出た時まず困らん
それ以上に複雑な計算が必要な時は今はもう大体PCがやってくれる

こういう基礎の基礎からの復習ってそんなダサいことやれるかよって思う人も多いと思う

自分1人だけじゃやりきれないから厳しい習う場に飛び込まないとダメだ
あと仕事しながらも辛いだろうし

>>>小3って3桁のかけ算とかかな？あの辺しっかりできてるならその後もいいとこまでいける気がする
>>分数とかも
>あー分数は壁そうだ
>ここ分からなかったらその後もアウトだし
5/2を2と1/2みたいにするので引っかかってるのやたら見た記憶

もしかして小3の算数ってめっちゃ大事しゃないか？

分数ってさあそもそも他とは考える概念が違うくない？
足し算や掛け算は例えば10とか100みたいに具体的な数を求めるものなのに分数で求めるのって十分の一とかの割合でしょ
そこらへんがつまづく原因だと思うんだ

ひっくり返すとか急に言い出すから
え？…なぜそういうルールに決まってるんです？て変なとこ気になってモヤモヤしながらしてた気がする
分数

>分数ってさあそもそも他とは考える概念が違うくない？
>足し算や掛け算は例えば10とか100みたいに具体的な数を求めるものなのに分数で求めるのって十分の一とかの割合でしょ
>そこらへんがつまづく原因だと思うんだ
10分の1は0.1だから具体的な数では…？

有名小学とか中学入試のいい問題集は解法とか解説読んですげー勉強になる

今も帯分数とかやってんのかな

>10分の1は0.1だから具体的な数では…？
それも1を基準とした10分の1だから0.1なんで実質的には割合じゃない？
学び直した時はこの1を基準にするって概念に割と悩まされた

>ひっくり返すとか急に言い出すから
>え？…なぜそういうルールに決まってるんです？て変なとこ気になってモヤモヤしながらしてた気がする
ここちゃんと説明してくれる先生大事だよな
まあ説明されても理解難しい生徒のが多いと思うけど

二桁同士の掛け算割り算が出来ないまま数学まで進んで高校時代にがっつり躓いた

そういや中学の数学で教科書の最後のほうにあったプログラミング丸々すっ飛ばした記憶があるんだけど
アレもしかして教師も教えられる自信なかったんじゃねえか…？ってちょっと思っている

1/3÷1/3が何故1になるのか説明できる人はわりと少ない

>え？…なぜそういうルールに決まってるんです？て変なとこ気になってモヤモヤしながらしてた気がする
細かいところを気にしすぎるタイプって変なとこでつまづいて全体の理解が遅れるパターンが怖い

>>10分の1は0.1だから具体的な数では…？
>それも1を基準とした10分の1だから0.1なんで実質的には割合じゃない？
>学び直した時はこの1を基準にするって概念に割と悩まされた
0.1を実質的に割合とするなら10も100も割合じゃない？

あなたはりっぱだ

>1/3÷1/3が何故1になるのか説明できる人はわりと少ない
ひっくりかえす！
つうぶんする！
1/1=1！

>1/3÷1/3が何故1になるのか説明できる人はわりと少ない
算数たのしい

>>え？…なぜそういうルールに決まってるんです？て変なとこ気になってモヤモヤしながらしてた気がする
>細かいところを気にしすぎるタイプって変なとこでつまづいて全体の理解が遅れるパターンが怖い
でも分数の逆数の話を放置すると後々もっと大事なところで躓くと思う

奥にいるやつ山口メンバーに見えた

>中学生の頃にお盆ので家に来た親戚の大工のおっちゃんが方程式とか因数分解をスラスラ解いててマジで建設やるとき必須科目なんだなって思った
道路工事のバイトやってた時にいきなり三角関数の計算求められてすげえびっくりしたよ俺

分母に分数が現れる日はそう遠くないからな

後ろは不良仲間と縁切って1日10時間勉強して大学行ったって言っててこっちもえらかった

>>え？…なぜそういうルールに決まってるんです？て変なとこ気になってモヤモヤしながらしてた気がする
>細かいところを気にしすぎるタイプって変なとこでつまづいて全体の理解が遅れるパターンが怖い
まあそういうタイプは腑に落ちるとこまでいけたら一気に伸びること多いから

>道路工事のバイトやってた時にいきなり三角関数の計算求められてすげえびっくりしたよ俺
アッチ系の人ってsinの値とかだいたい暗記してるよね

ガチンコ？

分母に分数をおいてそれを1にするように分子分母に数をかけると結果的に逆にするみたいな話をして理解できるか/理解させられるかは難しい話だ…

数学だけはマジで無理だった

ネルソン・マンデラだって刑務所入ってる間ずっと勉強して大統領になったんだぜ

>まあそういうタイプは腑に落ちるとこまでいけたら一気に伸びること多いから
多いとは言うけど腑に落ちないから腑に落ちないみたいなタイプもいるからなぁ…それこそ1+1=2が腑に落ちないタイプとか
こういう理由だよって言ったらそれも腑に落ちなくてもっと砕いて説明しても落ちなくて哲学的探究になるタイプとか

>少年院は死ぬほど運動とドリルやらされるから漢字すごいちゃんと書ける子が多い
大人が気に入る反省文がすごく上手くなるんだよね

今はスマホに関数電卓入ってるから便利だよね

掛け算の順番とかよく「答えがあってればいいだろ」って言われがちだけど
幼いうちから教師の言うことは絶対って植え付けておかないと後で後悔する科目だよね数学

>数学だけはマジで無理だった
今でも数学の授業について行けなくて教師の説明がまるで理解できず真っ青になる夢を見る

まあ脱落者多いから中高とかでも文系理系の区分けがある訳だからな数学

>掛け算の順番とかよく「答えがあってればいいだろ」って言われがちだけど
>幼いうちから教師の言うことは絶対って植え付けておかないと後で後悔する科目だよね数学
掛け算の順番はその領域の話ですらねぇよ

>まあ脱落者多いから中高とかでも文系理系の区分けがある訳だからな数学
出た〜〜〜！！！文系を数学ができないやつが行くところだと思ってるやつ〜〜〜！！

まあ算数以外の科目でも勉強し直ししたら結構変わる
なんなら自分の名前綺麗に書けるようになるだけでも変わる

>>掛け算の順番とかよく「答えがあってればいいだろ」って言われがちだけど
>>幼いうちから教師の言うことは絶対って植え付けておかないと後で後悔する科目だよね数学
>掛け算の順番はその領域の話ですらねぇよ
3個の飴を4人に配ったら何個いるか的な話だぞ？

後になって公開したのは掛け算を全部覚えなかったこと
7×6とかは6×7で代用できると記憶する量減らしたんだけど当時はそれで賢いつもりだったが後々計算の時にラグが発生して余計損した

ちゃんと向き合えるのは超上澄みだとは思う
すっごい嫌だからグレた人も多いだろうし

細かいこと考えるのは後からでも出来るからまず計算できるようにならなきゃ話にならんしな

>>>掛け算の順番とかよく「答えがあってればいいだろ」って言われがちだけど
>>>幼いうちから教師の言うことは絶対って植え付けておかないと後で後悔する科目だよね数学
>>掛け算の順番はその領域の話ですらねぇよ
>3個の飴を4人に配ったら何個いるか的な話だぞ？
4×3でも3×4でも変わんねぇだろ⋯

分数は比率さえ維持すればどんなに変形してもいいって自由さも逆に理解が難しい一因だと思うぜ
分数と分母になんで同じ数かけて変形していいのか分かんなかったもん

掛け算の話はよくレスポンチになるけどみんな論点がズレてるから一生交わらないよ

俺は小学校の頃は3x4と4x3が同じ数になるの気づいてなかったから丸暗記はそれなりに意味があると思うよ
発達の差とかもあるからね

>>まあ脱落者多いから中高とかでも文系理系の区分けがある訳だからな数学
>出た〜〜〜！！！文系を数学ができないやつが行くところだと思ってるやつ〜〜〜！！
急に興奮すんな

プライドが邪魔するよね
勉強じゃなくても初歩からやり直していくの

井口達也とかはADHDあるから折り鶴やらされるのが嫌すぎて絶対戻りたくないって言ってたな少年院

少年院エアプの「」ちょっと多くない？

マンション賭博経営してたおじさんが留置所入れられた時に置いてある本全部読んだから最後は辞書を読んでたって言ってたな

>井口達也とかはADHDあるから折り鶴やらされるのが嫌すぎて絶対戻りたくないって言ってたな少年院
そういう子にはまず高速音読させるといいみたいな話は定期的に流れてくるな

水溶液の問題が出てきた時に俺の理系の道は死んだな…

年少はマジで結構重めの犯罪やらないと入らないからな
置き引き5犯くらいしてるやつ同級生にいたけど鑑別どまりだったし

>少年院エアプの「」ちょっと多くない？
狂ってんのか

まあ正直算数よりかは国語とか道徳の方を叩き込んで欲しい

小学校では分数で中学校では正負が鬼門

>まあ正直算数よりかは国語とか道徳の方を叩き込んで欲しい
道徳みたいな講義も当然あるぞ
土木とかPCの講義とか溶接の職業訓練もする

>プライドが邪魔するよね
>勉強じゃなくても初歩からやり直していくの
まずは自分がどれだけ分からないかと向き合う必要があるからな

法務教官と道徳教科の勉強しなかったか？友達はカトリックの人が来るとか言ってたからそっち？

分数の割り算が逆さになるのはいまだに理解しきれてないところはある
実際問題そういう風な動きになるのは経験上分かるけど

「よりも」とは言うけど厚生に必要なんで実学は…

今からでも100マス計算を習慣化してみるか

単純暗記がとにかく苦手だったから数学と化学は早々にリタイアした
チートシート持ち込み可なら解けるのに…

>まあ正直算数よりかは国語とか道徳の方を叩き込んで欲しい
言っちゃなんだが数学って他の全てに通じる基礎だから一番優先すべきだと思う
まず理解力ないと始まらないだろ

途中からやっても何とかなる教科と最初に転ぶと後全部台無しになる教科があるからな…

(分数)➗️(分数)を

　(分数)
-----------
　(分数)

の形にして分母側の分数が1になるように分子と分母に数をかけるだけよ

>単純暗記がとにかく苦手だったから数学と化学は早々にリタイアした
数学なんて最低限の基礎覚えとけば後は応用次第だから暗記の必要ほぼなくない！？

中学の数学何してたか全然覚えてないな…

中学までは全然理解できる範疇だったから楽しかったけどな
高校で脱落した
何もしないで理解できるほど甘くなかった

学校の先生って教えるの下手な人いるからな
頭よかったり塾に通える子以外から脱落する人が出ても仕方ないと思う

>小学校では分数で中学校では正負が鬼門
高校は積分かベクトル辺りかな…

小学で脱落した
中学で脱落した
高校で脱落した
大学で脱落した
大学院で脱落した
脱落ポイントはいろいろだ

思ったより少年院の話より算数の話の方が盛り上がってて困惑する

>単純暗記がとにかく苦手だったから数学と化学は早々にリタイアした
むしろ解法だけ覚えてりゃなんとかなるから暗記苦手でも数学はまだ出来てたな…

>>単純暗記がとにかく苦手だったから数学と化学は早々にリタイアした
>数学なんて最低限の基礎覚えとけば後は応用次第だから暗記の必要ほぼなくない！？
そうなのかもしれないけど方程式の解法とかサインコサインタンジェントとかとにかく暗記しろって教わり方したからその領域に辿り着く前に楽しくなくなった…

中高一貫校に高校から入ったからそれまでの進行度全然違って躓いた

なんで後ろにTOKIO山口がいるの？

>マンション賭博経営してたおじさんが留置所入れられた時に置いてある本全部読んだから最後は辞書を読んでたって言ってたな
俺の家マンガなかなか買ってもらえらないから最終的に辞書やら社会科資料集やら読んでたけどもしかして俺の家は留置所…？

高校数学はめんどくさがらずに各単元の証明を手で書けるようにした方が理解できてたんだろうなあと思う
俺みたいなバカには反復しかないんだよな

数学って無理に暗記するより問題の構造ごと理解する方が逆に覚えるの楽だった気がする

>思ったより少年院の話より算数の話の方が盛り上がってて困惑する
一般的には少年院の話より算数の話の方が幅広い層の実体験にリーチするだろ？

>中高一貫校に高校から入ったからそれまでの進行度全然違って躓いた
俺過ぎる
入学前に青チャ1Aを終わらせてきてくださいって言われてもう躓いてた

数学よりも優先するのは国語だよ
数学も国語だから

>言っちゃなんだが数学って他の全てに通じる基礎だから一番優先すべきだと思う
>まず理解力ないと始まらないだろ
問題は数学は理解してなくても何となく公式暗記するだけで点数は取れちゃうから理解度を正確に測るのが難しい
中学数学の理解度の答え合わせができるのが大学数学だったりするし

>思ったより少年院の話より算数の話の方が盛り上がってて困惑する
少年院の話で盛り上がれる「」は少ねえんじゃねぇかな…

あとは応用したらいいだけじゃん！？
がもうできる人の視点すぎる…

山口メンバーなら別にいてもおかしくないよな…ってのがノイズになる

少年院の話出来る人はちょっと…

>学校の先生って教えるの下手な人いるからな
>頭よかったり塾に通える子以外から脱落する人が出ても仕方ないと思う
俺英語解ける！ってなったの予備校からだったわ
それまでだいぶ雰囲気で解いてた

数学よりは国語じゃねえかなあ
現文解けねえ結構いたなあ

数学は証明で長文書かされるのがイヤすぎてダメになってった

大学数学って高校数学まで余裕で出来て数学得意と思い込んでた奴を殺す学問らしいな

単純に楽しくねえんだもん数学
俺が解かなくても同じじゃんこんなもん

正直なところ暗記が嫌って人は覚えたところで応用も楽しくはないのでは

>大学数学って高校数学まで余裕で出来て数学得意と思い込んでた奴を殺す学問らしいな
そこで殺しとけばまだ社会復帰できるからな

>正直なところ暗記が嫌って人は覚えたところで応用も楽しくはないのでは
覚えられても使い方までは入ってねえって状況は多かった
覚えられてないじゃんって言われたらそれまでなんだが

>少年院の話で盛り上がれる「」は少ねえんじゃねぇかな…
自身含め身近に体験した人間は普通はいねえからな

数学得意だったからその感覚で英語の文法は覚えれたけど単語は覚えれなかったからずるずると落ちていった

あったよ！ε-δ論法！

単純暗記が嫌だと国数理物社ぜんぶダメそうなもんだけど特に数学だけ言われる印象あるな暗記云々

中学数学まではなんとか赤点回避してたが高校でもう無理ってなった
教科書の内容からテストの内容に進歩できねぇ

少年院入ってから医者になった人もいたし学問はいつでも門戸は開いている

>あったよ！ε-δ論法！
じゃおれ工学部なんでシグマとイプシロン入れ替えるから⋯
証明は数学科に任せた

もっと少年院の話で盛り上がろうよ！！
介助と溶接どっち採るか悩むね〜♠みたいなこと考えるよな！

年取った今こそ計算ドリルとか漢字の書き取りとかひたすら繰り返しやるべきかなと思ってる
使わないとマジで手先と頭は衰える

そういうルールなんです？なんて言うがな
数学にはルールしかないぞ！

数学って暗記より応用のイメージがある
この問題はこの数式を使いますよ！
…どうやって…？？？

親に抉られて片目ないやつとかいたな年少

何故そこでその公式が出てくるんだってのがサッパリ分からん人は少なくないと思う

>数学よりは国語じゃねえかなあ
>現文解けねえ結構いたなあ
担任の受け売りだけど現文の教科書に載ってる評論は意図が読み取りにくい悪文だし読めないやつは本当に読めないと思う

>何故そこでその公式が出てくるんだってのがサッパリ分からん人は少なくないと思う
だから暗記じゃなくて原理を覚えなきゃいけないんだけど暗記だけしとけば基礎問題だけがとれて何となく単位がもらえちゃうから…

>親に抉られて片目ないやつとかいたな年少
まずそんなやつがいるとこになんで入ってんだよ…

現代文ってどんなだっけ…作者の意図を述べよみたいなやつか
これは国語の範疇か？

>まずそんなやつがいるとこになんで入ってんだよ…
犯罪をしたから以外で入らねえだろ！

公式は何となく分かるんだ偉い人がそうなるって証明してくれたんだろう
数学記号の方が覚えるのめんどくさ過ぎて投げた…

ワーキングメモリの低さがバレてしまう数学の勉強

>単純暗記が嫌だと国数理物社ぜんぶダメそうなもんだけど特に数学だけ言われる印象あるな暗記云々
実際漢字も元素番号も年号もダメでほぼ問題用紙に書かれてるテキストから答えが類推できる問題だけで赤点回避してたな…

>現代文ってどんなだっけ…作者の意図を述べよみたいなやつか
>これは国語の範疇か？
大体そんなもんだよ現代文も
あと漢字

>現代文ってどんなだっけ…作者の意図を述べよみたいなやつか
>これは国語の範疇か？
この場面のこのキャラは何を考えているだろうかとかそういうの
作者の意図云々って出るとしたら評論とか随筆とかの作者が主体になってる作品の場合だしそれも前後の流れから読み取れるのが基本だから

>犯罪をしたから以外で入らねえだろ！
犯罪でも何やらかしたのか聞いてるに決まってんだろ！
だいたい鑑別所で済むんだし

そもそも言い回しがそこそこ知性感じられる

>現代文ってどんなだっけ…作者の意図を述べよみたいなやつか
>これは国語の範疇か？
作者はなぜこうなると主張しているのかとかじゃね
よほど悪い問題でもない限り全部文の中に入ってるからそれを探し出す