いつもダイスが偏っております
次からしばらく百鬼夜行はおやすみですね
それはそうとあなたの
学年/身長・バスト・ヒップ/髪の長さ
1.一年/小さい/短い
2.二年/普通/肩くらいまで
3.三年/大きい/めっちゃ長い
dice5d3=2 3 1 2 1 (9)

あなたはスレンダーな二年生です
髪は短めで
1.ボブカット
2.お団子
3.ポニーテール
4.緩いパーマ
5.デカいアホ毛が
dice1d5=2 (2)

お団子ヘアです
ステータスは
身体能力　射撃スキル　頭脳　善性　社交性
dice5d100=91 77 87 64 16 (335)
高いほど優れてる

社交性だけ低いな

あなたは社交性だけ低いです
1.コミュニケーションが苦手
2.別の学園から来たから友達がいない
3.あなたは自分だけの世界を持っているタイプです
dice1d3=1 (1)

あなたはシンプルに社交性がありません
学年ですが
1-3.留年してない
4.留年した
dice1d4=1 (1)

あなたは16歳です
部活動には所属してますか？
1.はい
2.いいえ
dice1d2=2 (2)

所属なし！

あなたは帰宅部のようです
放課後はなにをしてますか？
1.遊ぶ
2.勉強
3.バイト
4.鍛える
5.趣味がある
dice1d5=2 (2)

あなたはまだまだ勉強がしたいようです
1.知識欲がある
2.もっと頭よくならないと…
3.友達ができる方法を探す
dice1d3=1 (1)

あなたは知識欲がある生徒です
あなたの活躍は
1.お祭り開催！
2.ゲヘナが修学旅行に来るって
3.シャーレの先生かぁ…
dice1d3=3 (3)

あなたはシャーレの先生と接点を持ちました
1.イベント配布
2.星2
3.星3
dice1d3=3 (3)

最高レアじゃんね

あなたは星3でガチャに入った生徒です
あなたは先生をどう思っていますか？
1.頼れる大人
2.だらしない大人
3.変態
dice1d3=1 (1)

いつ面白くなるのこれ

先生はあなたの前では頼れる大人ムーブをしています
変態の素振りは見せていません
あなたは本日シャーレの当番となりました
事務作業/その他雑務/先生に対するやさしさ/厳しさ/湿度
dice5d100=99 3 75 30 42 (249)

事務特化！

甘いユウカ？

余りネタキャラにならないな
ダイスに嫌われてるような

あなたは事務作業についてはほとんど完璧です
しかし雑務に関してはあまり得意ではないみたいですね
理由は
1.掃除が苦手
2.事務特化すぎて他に気が回らない
3.差し入れの料理が下手
dice1d3=2 (2)

初手が酷いネタキャラだったからこれくらいまともな方が落ち着く

わかりやすくて助かる…

あなたは事務作業に特化しすぎていまいち他のことに手が回せません
社交性の低さもこういうところからきているのかもしれません
あなたは
1.どうにか改善したいなぁ…
2.事務作業だけ任せてくれればそれで…
3.駄目人間ですみません…
dice1d3=2 (2)

あなたはとにかく事務作業だけをやりたいようです
先生は
1.自分のペースでやれば大丈夫だよ
2.戦闘のとき大丈夫かな…？
3.誰か来た
dice1d3=2 (2)

新人としたらハズレ気味の人材

これは社交性低そうな返答…なのか？

先生は戦闘のとき他の生徒と組ませて大丈夫だろうか…と心配になります
あなたは
1.うまく雑務ができるよう勉強したい
2.誰かの仕事を見ればわかるかも…
3.戦闘に参加することに
dice1d3=1 (1)

いい子…

あなたは自分の苦手なところを克服できるように勉強したいと考えています
頭はいいですし勉強すればなんとかなるかもしれません
1.本を読み進める
2.インターネットを使う
3.シャーレの様子を観察する
dice1d3=3 (3)

あなたはシャーレで事務作業をしながら他の生徒が作業している様子を観察してみることにしました
シャーレにやってきたのは
1.作業が得意そうな生徒
2.なんだか明るい感じの生徒
3.なんだか落ち着いた生徒
dice1d3=1 (1)

ユウカ…？

シャーレにやって来た生徒はもろもろの作業が得意そうな生徒でした
やって来たのは
1.ユウカ
2.ヒナ
3.アヤネ
dice1d3=2 (2)

やって来たのはゲヘナの風紀委員長空崎ヒナ
その噂はゲヘナ外にも届いています
噂通りなら何か学べるかもしれません
ヒナは
1.てきぱきと様々な作業をこなす…さすが
2.事務作業しか仕事がない…
3.なんかイチャイチャしだしたんですけど
dice1d3=2 (2)

せっかく学ぶことができそうな生徒がきたのにそのヒナは事務作業しかしません
あなたの期待は外れてしまいました
あなたは
1.へこむ
2.何か教えてって言わないと…
3.なんかあの人めっちゃ可愛くない？
dice1d3=3 (3)

ヒナは可愛いよね…

あなたは先生と作業しているヒナの様子を見てめっちゃ可愛いな…と思いました
クールな表情が時々緩むところが魅力的です
1.私も可愛くなりたい
2.先生は可愛い子たちとコネがあるのかな…
3.あの人のこともっと知りたい！
dice1d3=1 (1)

私だってもっと可愛くなりたい
心のうちにそんな思いが生まれ始めました
あなたの見た目は
可愛い/美人/イケメン
dice3d100=57 100 39 (196)
数値が大きいほどその特性が出ている顔つきです

顔がいい…

なんやこの美人！？

圧倒的美人…！

あなたは超がつく美人系の顔立ちです
可愛さもそこそこあります
あなたは
1.可愛いについて調べ始めます
2.背が小さければなぁ…
3.ヒナも美人系だし学ばせてもらおうと
dice1d3=1 (1)

美しい…

あなたは美人系じゃなくて可愛い系になりたいです
そのため色々調べ始めました
あなたが調べたのは
1.ファッション雑誌
2.インターネット
3.他校に可愛い子がいるらしい
dice1d3=3 (3)

あなたは他校にいる可愛い女の子の噂を聞きつけました
どうやらその子は
1.アリス
2.イブキ
3.マリー
dice1d3=3 (3)

おせいそ…

確かにマリーは可愛い

トリニティにいる伊落マリーという生徒が可愛い
そんな噂を聞きつけたあなたは調べてみることにしました
あなたは
1.トリニティ可愛い子多いな…
2.一目見たい…
3.いいやヒナ委員長のほうが可愛い
dice1d3=2 (2)

あなたはマリーの可愛さに心打たれてぜひ一目見たいと思いました
1.トリニティに突撃
2.先生に頼む
3.シャーレでばったり
dice1d3=2 (2)

このまま美しいままでもいいんじゃないか…？

あなたはマリーに会いたい気持ちが抑えきれず先生に頼み込みます
あなたは
1.普通に頼む
2.床に膝をつけて頭を下げる
3.なんでもしますから会わせてください！
dice1d3=2 (2)

なんか方向性変わってきたな…

先生が生徒に土下座させてる…

あなたは床に膝をつけて手をつき頭を下げます
頼れるのは先生しかいませんでした
先生は
1.いいよ！
2.一応聞いてみるね
3.私はそのままでも可愛いと思うけどなぁ
dice1d3=3 (3)

これは「」にレズ扱いされるやつ…

より上を目指す努力を否定するんですか先生

先生はあなたはあなたのままでいいんじゃないかと言います
生徒一人一人の魅力を認められるのが先生です
あなたは
1.ドキッとしました
2.それはそれとして会いたい
3.いや私は可愛い系になりたいのであって…
dice1d3=3 (3)

私は可愛い系になりたいのであって今のままじゃ納得できないんだから会わせてくださいよ
あなたは冷静にそう言い返しました
先生は
1.わかったよ…
2.すみません…
3.あっそういえば今日の当番マリーだった
dice1d3=2 (2)

先生押されてる…

あなたに押されて先生はマリーに連絡してみました
マリーは
1.先生がそこまでおっしゃるなら…
2.すみません今手が離せなくて
3.その方は何か悩みがあるのでしょうか…？
dice1d3=2 (2)

「すみません…今は手が離せなくてそちらに向かうことは…」
とマリーが断ってしまいました
そのことを伝えられたあなたは
1.落ち込む
2.こうなったら直接行くしか…
3.じゃあ他の可愛い子を教えてください
dice1d3=3 (3)

(レズかな？)

色々な可愛い子を見ていくの227号のグルストみたい

マリーが駄目なら他の子を教えてほしい
先生なら可愛い子何人も知ってますよね？
あなたはそう強気で先生に聞きます
先生がとりあえず答えたのは
1.アリス
2.イブキ
3.コハル
dice1d3=1 (1)

まあ確かに可愛いが…

公認の愛されキャラだしな…

美人な子が幼女みたいな可愛い格好するのか…いいね！

アリスとかはどうかと思い先生は連絡をしてみました
モモトークでかくかくしかじか伝えると
1.分かりましたと向かってくる
2.今手が離せないと断られる
3.ユウカつきで来た
dice1d3=1 (1)

「ぱんぱかぱーん！アリスがやってきました！」
と笑顔でやって来てくれました
どこからどう見ても可愛い系の子です
あなたは
1.アリスのことを教えてほしいと
2.成長したら美人系になりそうだな…と
3.拝みました
dice1d3=3 (3)

怖いよ…

そこまで…！？

orz

あなたはアリスを見て可愛いという気持ちが爆発します
アリスの前で手を合わせると思わず拝みました
あなたは
1.アリスを推しにしました
2.目的を忘れて満足しました
3.私が可愛い系になろうなどおこがましい
dice1d3=1 (1)

アリスの可愛さに心打たれたあなたはアリスを推しにすると誓いました
アリスは
1.よくわかりませんが仲間が増えました！
2.アリスには意味が分かりません！
3.うわーん！この人怖いです！
dice1d3=1 (1)

最初の真面目でうすあじな感じからずいぶん尖ったな…

>1.よくわかりませんが仲間が増えました！
かわいい

よかったね…よかったのか？

カホみたいな感じかな？

なんだかんだアリスには受け入れられたみたいです
その後のあなたは
1.可愛いについて分析を始める
2.他の可愛い生徒とも会おうとする
3.百鬼夜行でアリスを推しにしないか？と言って回る
dice1d3=1 (1)

アリスと出会って可愛さを痛感したあなたはその可愛さについて分析しようとしました
そうして分析した結果
1.雰囲気とかが大事なんだな…
2.なんもわからん
3.つまりちっちゃい娘は可愛いってことか…
dice1d3=2 (2)

可愛い以外何もわかりません！！！！

あなたはなんにもわかりませんでした
1.まぁアリスが可愛いしいいか！
2.まだまだ研究が必要か…
3.シャーレに定期的に来て可愛い子を観察する
dice1d3=3 (3)

あなたはシャーレで可愛い子を見定める女になりました
可愛い子を見る表情のやさしさ/怖さ/気持ち悪さ/隠密度
dice4d100=46 87 56 33 (222)

他所から見ると可愛い女の子を狙うレズと思われてそう

怖い…

あなたは怖い顔で可愛い子を見るやべーヤツで落ち着きました
あなたのメモロビ
1.可愛いの研究
2.可愛い服を試着
3.推しを語るあなた
dice1d3=3 (3)

徹底してるな…！

最初の無個性気味だったのが嘘みたいだぁ…

これをハスミみたいな美人がやってるのか…

「せせせせ先生先生！今日もアリスがすっごい可愛くてですね！
　朝たまたま会ったんですけどそれだけですっごい癒されて…！
　あぁ…こんな幸せでいいのかなぁ…？この後悪いことが起きないといいけど…。
　あっそうだ！先生もアリスとはよくいるんですよね？
　時間あるならアリスの可愛いところ語りましょうよ…！
　私はどれだけ時間かかったでもいいので…ね…！」

でもとんでもない美人に真顔でガン見されて怯えるコハルは見たいかも

不審者…！

周りと関係を作れなかったあなたはアリスと出会うことで何かが変わったみたいです
推しがいる毎日を過ごすあなたはなんだかとっても幸せそうですね
最後に周囲からみたあなたの印象を見て終わりにしましょう
1.もろもろの仕事はできる変な人
2.怖い顔で女の子を見るヤベーヤツ
3.アリスの狂信者
dice1d3=3 (3)

おわり

ダメだこりゃ

こわい！

無駄に美人なアリスの狂信者！

スレンダー高身長美人っていう属性がキヴォトスには余りいないので真面目に欲しいぞ！