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生徒さんはミレニアムサイエンススクールに所属している様子です
個性豊かな学生たちが明日のキヴォトスを変えるための技術研究を行っています

生徒さんはどの部活あるいは委員会の所属なのでしょうか

1.セミナー　2.ゲーム開発部　3.C&C
4.エンジニア部　5.ヴェリタス　6.トレーニング部
7.特異現象捜査部
dice1d7=4 (4)

生徒さんはエンジニア部に所属しているようです
ミレニアム内でも屈指の技術力を持った機械開発集団ですがロマンに走りすぎてしまうところが難点ですね……

果たして生徒さんはどのような人なのでしょうか？
まずは基本的な情報を確認しましょう…最初は体格のデータからです

1.大きい
2.標準
3.小さい
身長/バスト/ヒップ
dice3d3=1 2 1 (4)

生徒さんは背丈が大きくてヒップも豊かな体型のようです
お胸は身長比で平均サイズのようですね
正確なデータを閲覧します

身長(+168)/ヒップ(+82)
dice2d15=7 10 (17)

身長は175センチ…お尻は92センチ
これは…高校生離れしたエロティックなスタイルですね
私も生徒さんのお尻を揉みしだきたいです
『"A.R.O.N.A…！？！？！？"』

ヘアスタイルを確認しましょう
1.セミロング
2.ツーサイドアップ
3.シニヨン
4.ミドルボブ
5.ポニーテール
dice1d5=4 (4)

生徒さんの髪型はミドルボブカット
肩口で切り揃えられて丁寧に整えられていますね

髪色はどうでしょうか

1.白
2.青
3.黒
4.紫
5.鉄
dice1d5=2 (2)

髪色は鮮やかな青
鴉の濡羽色とは違います
なんだかミレニアムは青が似合うイメージがありますね

お顔立ちの印象を確認しましょう

1ほどかわいい100ほど美人200ほどかっこいい
dice1d200=140 (140)

キリッとしたお顔をしていらっしゃる

ウタハと並ぶエンジニア部の美女枠

顔立ちはかっこよさも混じった美人さん
鋭利な瞳に細面とかそんな感じです……鼻筋もすっとしてますね
女性にモテそうです

その他特徴はどうでしょう
1.いつもゴーグルに軍手
2.油や煤汚れがいつも顔に
3.ジト目で眠そう
4.馬鹿でかいスパナを担いでる
5.スプリットタン+舌出し
dice1d5=2 (2)

さすがのエンジニア部です
その美しく整った顔はいつも煤や油で汚れています
しかしそれは決してマイナスではなく努力と進歩の証です
それよりももっと別のもので汚してあげたいですね
『"A.R.O.N.A……"』

最後に生徒さんの基礎能力を確認しておきます

成績/戦闘能力/ロマン/開発力(+10)/SM (1ほどM100ほどS)
dice5d100=61 75 18 82 53 (289)

ロマンが足りてない！！！

バグナはさあ…

エンジニア部の恥さらしめ！

…………おっと？
成績はそこそこで戦闘能力は高め……優秀な生徒さんですが……ロマンにほとんど興味がなく一方開発力は激烈に高いようですね……え？　本当にエンジニア部の人ですか？？？？？
性壁はノーマルといった感じですね

なんだかまともな人が来て嬉しいような残念なような…とりあえず面接でお人柄を確認してみましょう
ではまずは挨拶から

生徒の性格
1.堅物でお堅い口調
2.ダウナーで眠たげ
3.無邪気で人懐っこい
4.無表情無感情無愛想
5.甘め甘口
dice1d5=4 (4)

大体トキじゃないかこいつ

トキは無表情だけど感情と愛想の塊だろ！？

「こんにちは……面接に伺いました。　どうぞ，よろしくお願いします」

無表情さんですね……ロマンに適性がないのも妥当というほかない起伏のなさです…お尻は起伏があるのに不思議ですね
『"……"』

ではいろいろ聞いてみましょう
生徒さんがエンジニア部に入った理由を確認します

1.設計は得意だったから長所を伸ばしたかった
2.スカウトされた
3.リオに捩じ込まれた
dice1d3=1 (1)

なるほど理由も合理的ですね
自身の長所をより伸ばすためにエンジニア部に所属した……真面目さんです

ちなみにエンジニア部に所属してなにか売れ筋商品を作った実績などは？

1.遊びのないベストセラーアサルトライフル
2.つまらないけど超コスパのいいナイフ
3.頑張ってロマン？を込めた焼き芋焼き機(自己修復機能付き)
dice1d3=1 (1)

そりゃ売れるだろうけどキミほんとにエンジニア部？

……このアサルトライフルはキヴォトスでかなり普及している大人気モデルですね
取り回しに癖がなく誰でも扱えて装弾数も威力もいろいろと平均以上を目的にした欠点のないモデルです
……セミナーは笑いが止まらなかったでしょうね
すごくないですか？？

交友関係を確認します

※セミナーは+10
ウタハ/ヒビキ/コトリ/ユウカ/ノア/コユキ/リオ
dice7d100=63 65 89 98 68 58 35 (476)

ロマンは必要ありません
機械は求められた性能を安定して発揮できればそれでいいんです

真面目故か全体的に高いな…

ユウカ？

やっぱりユウカは金の亡者だったんだ

思いの外かなり印象がいいですね
この思考でもエンジニア部の皆さんと仲良しなのは意外というか流石エンジニア部というか

エンジニア部の皆さんの印象は？

1.自慢の部員！
2.ロマン布教のし甲斐がある
3.もっと開発の楽しさを知ってほしいなぁ！！
ウタハ/ヒビキ/コトリ
dice3d3=2 3 1 (6)

遊びの無い設計の素体に遊びまくりの追加パーツを売れば誰も損しないと思うの

ウタハさんはこの才能の塊のような方にロマンを教え込むことを楽しみにています
ヒビキさんは真面目なだけではなく吹っ飛んだ開発の楽しさを知って欲しそうですね
コトリさんは彼女を自慢の部員として誇っているようです

では…ユウカさんは？

1.ありがとう…ありがとう…！！
2.予算たっぷりあげる！今後も期待してるわよ！
3.うぅ…真面目…好き…今後も協力して…
dice1d3=3 (3)

ユウカはさぁ…

この算術の鬼が...

ユウカが可哀想になってきた

ミレニアムと書いて賢い馬鹿共と読むからな…

真面目に開発販売して利益を出す生徒さんにユウカさんは首っ丈です
多分今後も要求されたらすぐに甘え予算を放出してしまうでしょう…100倍にして返してくれそうですからさもありなんですね

シャーレに所属した理由を聞いてみましょう

1.新たなユーザーのニーズの調査です
2.先生のお役に立つ開発をしますよ
3.先生をお助けします✨
dice1d3=1 (1)

何処までも真面目過ぎで何時か効率的な兵器作りすぎてオッペンハイマーしないか不安になるわ

ダメだどこまでいっても真面目だこいつ

>多分今後も要求されたらすぐに甘え予算を放出してしまうでしょう…
うわーん！ユウカが囁き無しで予算を漏らしそうです！

生徒さんはシャーレに所属する多くの生徒たちを相手に新たな製品開発の参考にするデータを集めるのが目的のようです
合理的すぎますね……
この金の卵を産む鶏のような生徒さんを持て余さないようにしっかり導いてあげましょう

「何卒よろしくお願いいたします」

生徒の活躍

書類(+5)/雑務(+20)/戦闘(+10)/開発(+30)/サポート
dice5d100=81 20 12 18 83 (214)

思ったより開発してくれないな…

書類仕事に専念してるな...

これ出張カスタマーサポートでは？

今は先生のサポートに徹してるから書類捌いたり周りのことしたりしてる感じか？

見事に極端な…

なんか…極端な結果になりましたね
書類仕事はかなりのものでとても助かりますが雑務に関してはそもそもやる気があまりなさそうです
戦闘もイマイチ乗り気ではなく……
開発に関しては多量のデータや意見を持て余していますがそれでも順調に進めるあたり基礎能力の高さが伺えます……一方サポートはかなり得意なようで先生の業務時間が2/3になりました

先生との関係性はどうでしょう？

1.慕う生徒と真面目な大人
2.世話焼き生徒とちょいダメ大人
3.ドキドキ生徒とかっこいい大人
4.攻め攻め生徒とドギマギ大人
5.先生死んだ方がいいよ
dice1d5=4 (4)

卑しい…卑しい〜！

むっ！

この生徒が自分のデカケツを武器だと理解してしまったらまずい！

どうやら生徒さんの積極的なアプローチに先生はタジタジのご様子
先生のために作った書類サポート用アームデバイスに眼球負荷軽減自動補正メガネなど素朴ながら超有用なアイテムを駆使してます
自分の強みを活かしつつ先生のお側にいる時間を確保する姿はまごうことなき強者ですね……

そんな生徒さんのメモリアルロビーは……

1.裁縫もロマン遊びなしの手作りシャツ縫い
2.工場見学でロマンを勉強しに行く
3.ロマンを込めたアイテムで急接近
dice1d3=1 (1)

ロマン要素を徹底的に排除してきている

「…………見ていて、楽しいですか？
いいえ、見るなという意味ではなく……むしろ、先生には私の仕事ぶりを確認して欲しと思いますが……先生を退屈させてしまうのは本意ではありませんから

裁縫は手慰み程度です、手先の器用さは機械開発にも重要ですし、作業着のほつれを直すのは日常茶飯事ですから

んー……もう少し頑丈にしたいですね、先生のシャツ…あっという間にほつれますから
必要とあらばいくらでも縫って差し上げますが、私の作るものが機械であれシャツの一枚であれ、長らく先生の日々をお助けすることを知らしめる…いいチャンスです、逃がすては……ありません。ぬいぬい」

("完成してプレゼントされたシャツは、分厚くて頑丈な裁縫で，でも動きやすくて暖かかった")

作業着みたいな感じだろうか

いつの日か先生の着る下着や私服は全部生徒さんの手になる簡素でしかしとっても頑丈で動きやすい服に乗っ取られる日が来てしまうかもしれませんね……つん

そんな生徒さんの活躍は…？
1.パヴァーヌでアリスの『盾』をつくる
2.パヴァーヌで対巨大ロボット用バトルスーツのフレームを作成する
3.最終編で『ロマン』を大暴走させる
dice1d3=1 (1)

真面目だし自分の仕事にプライド持ってやってる感じだな…
なんか好感度上がっちゃった…

どうやら生徒さんもアリスさんの武装を提供するにあたって手を貸してくださったようです
生徒さんがアリスさんに渡した『盾』とは…

1.スナイパーライフルの直撃もいなすライオットシールド
2.光の剣に付属する自動迎撃パルスレーザー発射機
3.習作『脚部装着型展開追加装甲』
dice1d3=1 (1)

いったいどんな素材でできてるんだ…

とことん真面目だ…

先生の盾もつくってあげて

ゆうしゃの盾！

>先生の盾もつくってあげて
先生の腕力だと運用できないからダメ

>先生の盾もつくってあげて
逆に死亡フラグになりそうだからだめ

アリスめっちゃ喜ぶわ

>逆に死亡フラグになりそうだからだめ
ホシノが二枚背負うの美しくない？

多くの警察組織にも採用された高性能ライオットシールド…それを改良し光の剣の銃身をも支える補助装備機能をつけた盾を装備したようです

「パンパカパーン！アリスは光の盾を手に入れた！」
「いいえ、それは私の開発した特殊ポリカーボネートであり光ではありません」
「いえ！助ける材質でできていながらなんでも防ぐこれは紛れもなく光の盾です！アリス知ってます！」

これによりアリスさんは盾と剣の両方を手に入れました

そんな生徒さんの衣装チェンジは…？

1.チアガール
2.応援団制服
3.メイド服
dice1d3=2 (2)

徹底的に硬派

175の応援団は興奮する

次スレに移動するんですよ…！

どこまでも手堅い…

輝き撃ち光の剣は有り

>「いえ！助ける材質でできていながらなんでも防ぐこれは紛れもなく光の盾です！アリス知ってます！」
いいセリフだ…