なんでこの私の推しはこんなに出てくるんですか…？
ともかくユウカが登場します
今日はなんの用でしょうか
1.この間のゲームだけど
2.予算削減
3.過労で癒しを求めて
dice1d3=2 (2)

あんまり同情はできん

>なんでこの私の推しはこんなに出てくるんですか…？
推しだからダイス神が意図組んでくれてるんじゃない？

三回位連続でユウカ登場してるね

本編で見た

なんと突然ユウカが予算削減を言い渡してきました
とはいえ最近はしっかりゲームを作っているはず…
いったい何がいけないんですか？
1.前回から時間が経ったから
2.横領が発覚した
3.前回の後始末代よ
dice1d3=2 (2)

最低だよリオ…

心当たりが身内に2人ほどいるの酷くない？

なんと横領が発覚したのです
しかし開発部にそんなことがあるんでしょうか
犯人は
1.モモイ　2.ミドリ　3.アリス
4.ユズ　5.全員　6.誤解
dice1d6=4 (4)

ユズ…？

ユズ！？

ユズ…嘘だよね…？
何はともあれ犯人はユズだったようです
いったいなぜ…？
1.高性能ゲーミングPCがあってェ…
2.いざという時の貯蓄
3.いや…これはユズじゃない…！
dice1d3=3 (3)

誰！？誰なの！？

もしや…UZQueen！？

「違う…これはユズじゃない…!?」
ユウカが気づきます
なんと目の前にいるのはユズじゃないみたいです
その正体は
1.不良がユズの姿に…!?
2.イズナ…なんで？
3.いやユズだけど…
dice1d3=3 (3)

なんなんだよ！

ユウカ疲れてる？

爆乳だったりしたのかな…

「え…私本物…」
「そんなことを言っても無駄よ！」
「こういうときはアリスが判断します！」
アリスがユズ？をじっくりと眺めます
それはもう指先からおでこまで全部です
1.本物
2.偽物
3.わかりません！
dice1d3=3 (3)

お馬鹿！

もしかして疲れてるのかユウカ

ダメだこいつら！

知ってた

「アリスにはわかりません！」
何も進展していないんですよ
こういうときに判断するためにはやはり
1.ゲーム対決だ！
2.先生を呼ぶ
3.ゾロ目
dice1d3=3 (3)

ゾロ目の解決方法を募集します！
10レスか3分以内で出ないとゾロ目です！

ノアに確認してもらおう

おっぱいの大きさを測る

アヴァンギャルド君を操縦させる

エンジニア部にそれっぽい機械を用意してもらう

先生に嗅いでもらう

触る

じっくり触る

尋問する

とりあえず触ってみる

本物のユズなら最高難易度のクソゲーでもクリアできるはず

ロッカーに入れてみる

本人ならわかるクイズを出してみる

10レスで出ないのでダイスでいきます！
dice1d10=1 (1)

ユウカの太もものサイズを当てるゲーム

困った時のノア頼み

ノア頼む！

ノアなら絶対記憶能力あるし差異とかで分かるだろう…

「というわけでノアに来てもらったけど…」
「私がユズちゃんを観察すればいいんですよね？」
ノアの記憶能力ならユズが本物かどうかをジャッジできるはずです！
本物度/偽物度
dice2d100=31 7 (38)

どっちもすくねぇ！！

どっちも低いな…

偽物ではないのだろうけど７割は本物っぽくない…

そもそもあんまり面識なかったか…

数値を知っててもそれだけじゃ判断できないよね…

>「アリスにはわかりません！」
アリスがこうなるのも納得な絶妙なパチモンっぽさ

「えっと…一応本当にユズちゃんみたいですけど…」
「そんな…私が間違えるなんて…!?」
どうやらこのユズは本物でした…
偽物度7なら多分ガバということもないでしょう
ユウカが間違えた理由は
1.その私は偽物よ！
2.ユウカの過労
3.最近エロガキ状態だったから…
dice1d3=3 (3)

信じたくない気持ちはわかるけど認める所は認めてあげなくちゃ

こいつエロだぜー！

「最近まであんなんだったから間違えたのかもしれないわ…」
「あんなんだなんて失礼だよ！」
モモイは怒ります
まぁエロガキが急に健全になったのでギャップがあったのかもしれません
それで横領の理由ですが
1.高性能ゲーミングPCがあってェ…
2.いざという時の貯蓄
3.ただの計算ミス
dice1d3=1 (1)

エロが残した爪痕は大きい…

普通に横領してるんじゃないよ！

急に輝きだしたんだな…

公式で見た

「ど…どうしても欲しいPCがあって…」
「部のものなら申請すればいいけど…私用ならよくないわね」
という感じでPC絡みの問題でした
このことの清算ですが
1.頑張って返済するから許して…
2.代わりに仕事を受けることに
3.なんでもするから許して…
dice1d3=1 (1)

ねぇミドリの液タブも成長してない？

「頑張って返済するから許して…」
ユズは言います
そういう問題じゃないのですが…ユウカは
1.いいわよ
2.駄目よ
3.ならこれを…と何かを見せます
dice1d3=1 (1)

本編通り甘いなユウカは…

優しい

なぁにリオがやった事にくらべればかわいいもんよ！

「わかったから…ちゃんと払うこと！いいわね!?」
とちょろいユウカはとりあえずゆるしてくれたのでした…
とはいえ何をする気でしょうか
高額のお金を捻出するためには
1.バイト…いける？
2.シャーレの仕事
3.ゾロ目
dice1d3=2 (2)

今なんでもするって

そこはゲーム作って売ろうや

「シャーレの仕事なら一応お金がもらえるけど…」
「そんなに儲かるかなぁ」
というモモイたちの心配をもらいながらシャーレに向かいます
現在シャーレの忙しさは
dice1d100=44 (44)
高いほど高給になります

ホドホド

そこそこ疲れる

普通ぐらい

先生も甘いからなぁ

それなりに普通です
ある程度やっていれば十分なお金になるでしょう
さてユズがシャーレに向かうと
1.書類に囲まれた先生が
2.+過労でふらふらに
3.誰かと話している…？
dice1d3=2 (2)

先生お前も寝ろ

これは労働チャンス

しなしな先生

”や…やぁ…”
「せ…先生…!?」
過労で先生はふらふらになっていました
とはいえ忙しさ44だったはずです
ここまでになった原因は
1.キヴォトスでの忙しさ44だぜ？
2.食事の栄養バランスがカス
3.生徒への対応が大変で…
dice1d3=3 (3)

そりゃね

今丁度100人以上いる生徒からチョコ貰わないといけないからな…

あっせんせえ今暇でしょ
徹夜とか関係ないから早く来て

そうです生徒への対応も先生の仕事
湿度の高い生徒から犯罪者まで幅広くカバーしている以上どうしても大変なのです
さてそんな先生のためにユズは
1.仕事を片付ける
2.先生を休ませる
3.フリーパスを使ってもらう
dice1d3=1 (1)

普通が一番

「先生が面倒を見てる生徒には私も入ってる…」
「私がなんとかしなきゃ…！」
ユズはやる気を出して仕事に取り掛かります
先生がやらなければならないもの以外は片付けるくらいの気負いで臨みますが…
貢献度
dice1d100=10 (10)

>あっせんせえ今暇でしょ
>徹夜とか関係ないから早く来て
流石の先生もキレさせるコハルパイセン流石っす

全然駄目じゃん！

ダメだ…

本当に臨みますが…って貢献度だった

ひっく
ユズはあまり仕事ができませんでした…
このままでは先生の役に立てません
こういう時は
1.せめて雑用を…！
2.先生を休ませる
3.”ユズ”
dice1d3=1 (1)

「仕事が駄目でも雑用ならなんとかなるかも…」
「片付けとかやることは色々あるはず…」
ということで仕事以外のことをしようとします
果たしてうまくいくのでしょうか
貢献度
dice1d100=73 (73)

適材適所

まあ書類仕事とかは一部の生徒とかしか出来無さそうではある

出来る事からコツコツと

「よし…結構できたかも…」
なんということでしょう
書類の山で大変だったシャーレはそれなりに綺麗になりました
入り込んだ猫も安心という感じです
先生は
1.”ありがとう…”
2.”仕事しなきゃ…”
3.寝落ちしました
dice1d3=2 (2)

>まあ書類仕事とかは一部の生徒とかしか出来無さそうではある
そう考えるとなんだかんだユウカは優秀なんだよなと思う

”し…仕事しなきゃ…”
先生はワーカーホリックなのでしょうか
ふらふらになりながらも仕事をしようとしています
こういう時は
1.なんとか寝かせる
2.気絶させる
3.ゾロ目
dice1d3=2 (2)

そうそう
こういうのでいいんだよこういうので

ワーカホリック！

ワーカーホリック……

もう少し穏便にしてあげて…

首トンしなきゃ…

スタンガンかな

キヴォトス人のパワーで首トンはいいのか？

当身！

締めて落とすのかもしれん…

「こうなったら気絶させるしかない…！」
ユズは先生を気絶させることで無理矢理休ませようとします
果たしてうまくいくんでしょうか
ユズパンチ/先生の耐久
dice2d100=86 77 (163)
ユズパンチが高いほど楽に気絶できます

ユズパンチ強いな…

変に先生の耐久が高いせいで苦しんでそう

この手に限る

gkb先生かな？って感じの高耐久

”うぅっ！”
”し…仕事…”
「い…今は休んでください…！」
ユズのパンチで先生はスッと気絶します
さてここから休ませるわけですが…
1.なんとか運ぶ
2.とりあえずここで膝枕
3.ゾロ目の生徒が救援に
dice1d3=1 (1)

「…とりあえず頑張って運ぼう」
ユズは先生をなんとかベッドに運びます
床で寝かせるわけにもいきませんからね
1.お…重い…！
2.意外といける
3.ずるずる引きずっていたところを誰かに見られ…
dice1d3=3 (3)

運び方雑！

誘拐かな？

絶対勘違いされるやつ

「んん…先生重い…」
と気絶している先生をずるずる引きずっていた時でした
「な…何してるんですか…!?」
と誰かに見られてしまいます
その相手というのは
1.アオイ
2.アル
3.セリナ
dice1d3=3 (3)

先生のセリナですよ

ユズを発見したのはセリナでした
しかしこの状況…まずいのでは？
「先生を引きずってるなんて…まさか…！」
1.ついに倒れたんですか!?
2.誘拐ですか!?
3.し…死体に…!?
dice1d3=3 (3)

先生のバイタルデータとか監視してない？

死体ですか？

まだワルキューレじゃないだけマシ

セナみたいな事を…

「まさか先生…過労のあまり死体に…!?」
「え…!?いやそうじゃなくて…」
ユズは頑張って説明しようとします
とんでもない勘違いをしている相手が目の前にいるのです
1.ちゃんと説明しました…
2.パニックになって泣くセリナ
3.「死体と言いましたか!?」とセナが
dice1d3=2 (2)

セリナは可愛いな…

泣いちゃった！

犯行現場をキレイにして先生引きずってるとかもう言い訳できない…

「そんな…嫌です…先生…！」
勘違いした状態でセリナは泣き出してしまいます
これは大変なことになってきました…
1.だから違うと説明する
2.なんだなんだと集まってくる
3.”生きてるよ!?”
dice1d3=1 (1)

対人コミュニケーション苦手なユズだから余計に話が拗れてそう

「だから先生は気絶してるだけなんです…！」
とユズが説明します
パニック状態のセリナに伝わるかというと…
ユズの説得/セリナの精神
dice2d100=3 68 (71)

説得する気あるのか

逃げ出さずに説明してるだけマシだよなぁユズなら

セリナの精神が！

「だ…駄目だ…全然聞いてくれない…！」
セリナがパニックになっていることとユズのコミュニケーション能力が悪い方向にかみ合っています
この状況を打破するためには
1.気絶させるしかない…！
2.先生が起きる
3.ゾロ目
dice1d3=3 (3)

セリナと先生をキスさせる

ゾロ目で解決方法を募集します！
ダイスで決めるルールはさっきと同じです！

セリナにもユズパンチ

先生がﾋﾞｸﾝﾋﾞｸﾝする

セリナにもゆずパンチ食らわせる

ゲーム開発部のみんなにテレフォン

もう一回叩く

この手に限る

いいのかな！？その解決法で本当に良いのかな！？

>セリナにもゆずパンチ食らわせる
やはりユズパンチか…!?
先生を気絶させたあの一撃を喰らわせましょう！
ユズパンチ/セリナの耐久
dice2d100=58 3 (61)

暴力is正義

セリナよわ…

ミレニアムの狂犬…

>いいのかな！？その解決法で本当に良いのかな！？
失礼な救護騎士団団長でさえ行ってる伝統的な処置だぞ

いやまぁ弱いよねセリナなら…

ユズが団長にスカウトされる可能性？

「ご…ごめんなさい！」
「うぅっ!?」
再びユズパンチを決めてセリナを気絶させます…
混乱していたのでさっきより痛みを感じていることでしょう
…さて
1.二人を引きずる
2.一人ずつ運ぶ
3.わ…わぁ…
dice1d3=3 (3)

泣いちゃった！

また誰かに見られたか？

「わ…わぁ…！」
ユズは思わず泣き出してしまいます
先生を休ませようとしただけなのにどうしてこんなことに…
1.泣きながら二人を運びます
2.”ユズは悪くないよ”
3.「それでは救護とは言えません」とミネが出てくる
dice1d3=1 (1)

シャーレの廊下かどっかで倒れ伏した二人の真ん中でメソメソなくユズちょっと可愛いですね…

絵面が酷い

酷い絵面だな…

泣きながらもやることはやる

もう取り返しがつかない…

「う…うぅ…」
「…とりあえず二人を運ばないと」
そう言ってユズは先生とセリナをベッドに運びます
さてベッドに二人を運ぶと
1.付きっ切りで看病します
2.一人で泣きます
3.この力をちゃんと使えるようになりたい…
dice1d3=3 (3)

なんか明後日の方向に向かおうとしてない？

なんか力をコントロールできない主人公みたいなこと言ってる

ユズパンチ極めるか…

うそじゃんね？

フィジカル開発部…

2人とも服ひん剥いて寝かせよう

「この力をちゃんと使えれば…」
「気絶させて勘違いさせないように運べれば…」
ユズは思います
ただ気絶させるだけの力では足りないのだと
そこで
1.一人で修行をします
2.その時先生がユズの手をとり…
3.ある人のところに修行に行きます
dice1d3=2 (2)

生徒を導くのは先生の役目だからな…

なんか香港映画みたいになってきてない？大丈夫？

思いだけでも…力だけでも…気絶だけでも…

ユズが思い悩んでいた時でした
話を聞いていたのか…先生がユズの手を握ります
思わずユズは先生のほうを見ます
先生は
1.”いいパンチだったよ”
2.”紹介したい人がいるんだ”
3.気絶したまま…本能的に握っていたんです
dice1d3=3 (3)

烈海王かよ

ともに分かちがたく…

これもしかして感動的なシーン？

先生は気絶したままでした…
しかしユズのことを思って無意識で手を握っていました
ユズは
1.ユズパンチは封印する
2.守るために使うなら使いこなせるはず！
3.先生の手を離し修行へ
dice1d3=2 (2)

何やら感動的な雰囲気を出すな

なんだこの流れ…

そうかな…

「守るための気持ち…それが使いこなすための秘訣…」
想いだけでも力だけでもというヤツでしょうか
こうして大切なことに気づいたユズの力ですが
パワー/制御
dice2d100=53 100 (153)

凄

凄い制御力だ！

なんか凄い事になってない？？？

コントロール完璧かよ

誰かを守ろうとするときユズは力のすべてを制御できる！

制御全振り

ゲヘナのヒナ
トリニティのツルギ
ミレニアムのユズか…

フレーム単位で操作できるようになったんだな…

100て
ともかくユズの想いにより力が覚醒し…制御できるようになったのです
そして先生を引きずらずに運べるようにもなったとか
…そういえばお金は？
1.働いたからちゃんと返せたよ
2.花岡神拳の稽古代として稼いだよ
3.まだ足りない
dice1d3=2 (2)

流石フレーム単位でコントロールできる女王の名は伊達ではない…

ユズパンチでカツアゲするってこと…？

>花岡神拳
何それ…

道場でも開いたの……？

>>花岡神拳
>何それ…
過労とパニックに効く流派
その正拳であまねく全てを気絶させる

「…ということがあったんだ」
「なんか凄いことになってない!?」
「アリスもそのスキルを身に着けたいです！」
ユズの技は花岡神拳として相手のことを思い放つ妙技として広まりました
そしてその伝承者として稽古代をもらうことでPC代は返しましたとさ
さて今回のダイスはここまで
お疲れ様でした

馬鹿力勢がコントロールを極めたらどうなっちまうんだ…

おまけ
最終的な先生の運び方
1.おんぶ
2.お姫様だっこ
3.米俵
dice1d3=1 (1)

なんか凄いユズになったな…

ゲーム開発部とはいったい……

アロナパンチも負けてられませんね👊

アロナパンチ
花岡神拳
聖園ミカ

>おんぶ
無難……